#23
17日から木次小学校プログラミングクラブの後期がスタートしました。
学校側の方でなるべく色々なクラブに参加させてあげたいという事もあり、新しいメンバーでのスタートです。

まずは頭の体操から。
Ozobot(オゾボット)を使ったプログラミングで思考をプログラミング思考に切り替えです。
木次小学校の5年生~6年生は去年、総合の学習でOzobotを使ったワークショップをしていたので
「どうするんだっけ?」と思い出しながらやっていました。

4年生は初めての体験です。
ロボットの動きを見て、色の順番を見て、法則性を見つけながらスタートからゴールまでロボットが動くようにプログラミングしていきます。
 


 
さて、後期のテーマの発表です。
その前にちょっとこの動画を見てね。と動画を見てもらいました。
 
中身は全国のイルミネーションを撮影した動画です。
そうです。木次小学校プログラミングクラブの後期テーマは「木次小学校をイルミネーションで飾ろう!」です。

といっても実物大の校舎をイルミネーションするには時間も費用も足りないので、校舎や校庭の模型を作り、それをイルミネーションで飾ろうという企画です。子ども達にはそのイルミネーションのLEDの光り方やパターンをプログラミングで表現してもらいます。


 

次回はRaspberry PiとLEDの組み合わせで自在に光らせるプログラミングです!
どんなイルミネーションができるのか、お楽しみに。

 
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